AMELIORER L’ACCES A L’EDUCATION DE BASE ET A L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL (i) Elargir l’accès à l’éducation tout en corrigeant les disparités entre filles et garçons (100% de taux d’accès en 2008 et 100% de taux d’achèvement en 2015, (ii) accroître la qualité de l’offre d’éducation de base, (iii) développer ...
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INSTAURER LA GRATUITE DE L’ENSEIGNEMENT PUBLIC ET RETABLIR LA BOURSE Le Cameroun est un pays pauvre très endetté dont plus de 70% de la population vit dans les zones rurales. Le pouvoir d’achat globalement très faible permet à peine aux ménages de couvrir leurs besoins essentiels. En conséquence, faire payer ...
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QUELQUES SUGGESTIONS FONCTION PUBLIQUE: RAMENER LES SALAIRES A LEUR NIVEAU DE 1997. Pendant les 20 premières années de l’indépendance, l’administration camerounaise a impressionné les observateurs les plus avisés des services publics africains par la qualité de ses ressources humaines et sa relative efficacité dans le traitement des dossiers. Elle était ...
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L’EDUCATION a) LES OBJECTIFS Au Cameroun, les objectifs de l’éducation sont les suivants : cultiver chez l’enfant l’esprit de partenariat, l’amour du travail bien fait, l’effort et la quête de l’excellence ; offrir une éducation mettant l’accent sur les méthodes actives et interactives en vue de favoriser les succès d’un grand nombre ...
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